図工の題材や教材、指導について、日頃の授業の様子から紹介しています。
by tamamushi
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2009/01/26 (4年生・6年生)
4年生の「ワインでカンパイ!」2回目。今日は、「1.紙で描く、2.黒い線で描く、3.色をぬって楽しく!」という3つの提案で授業を行いました。39名のクラスで何しろワイワイガヤガヤなので落ち着いて授業することができません。その中でよくやっているなぁ、という印象ですが…。
2度ほど、全体に落ち着くように指示を入れながら、どうにかこうにか作品が仕上がりました。
月曜の1・2時間目からこの人数の授業はけっこう疲れます。(^_^;)
6年生、「木彫カガミ」。このクラスは、進んでいる人と遅れている人の差がついてきています。この題材は遅れると授業3回分くらいは差が極端についてくるので気をつけなくてはいけません。
今日は、仕上げの紙ヤスリのかけ方を全体で話をしてから始めました。むやみに紙ヤスリを渡すと、全面にかけてしまい、メリハリが無くなってしまうので注意が必要です。
2度ほど、全体に落ち着くように指示を入れながら、どうにかこうにか作品が仕上がりました。
月曜の1・2時間目からこの人数の授業はけっこう疲れます。(^_^;)
6年生、「木彫カガミ」。このクラスは、進んでいる人と遅れている人の差がついてきています。この題材は遅れると授業3回分くらいは差が極端についてくるので気をつけなくてはいけません。
今日は、仕上げの紙ヤスリのかけ方を全体で話をしてから始めました。むやみに紙ヤスリを渡すと、全面にかけてしまい、メリハリが無くなってしまうので注意が必要です。
by es36_zuko
| 2009-01-26 08:25
| 今日の授業