図工の題材や教材、指導について、日頃の授業の様子から紹介しています。
by tamamushi
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2008/10/06 (4年生・6年生)
1・2時間目。4年生は木の工作に入りました。ノコギリでヌキ板の縁を刻んで遊びます。単純な作業ですが、注意するポイントがたくさんあり説明に時間がかかります。
今日は、朝から雨が降っていたので図工室前の広場が使えず、39人が図工室の中でのノコギリでの作業でした。女の子も張り切って切っています。
C型クランプを使って固定したり、足で押さえたりしながら上手に切っていましたが、油断をするととんでもない格好で切っていたりして注意が必要です。
3・4時間目。6年生は「Myせんぷうき」が最終日。全体ですでに完成している人は少なく、ちょうど良い進度です。最後までがんばりを見せる人や、すでにやる気が無くなっている人など様々。個々に応じての励ましや評価をしながらの授業になりました。
終業の時間を過ぎても頑張っている子どもがいましたので、作品の写真を撮ってあげました。ネコが音楽会をしているカワイイ作品。譜面台の楽譜やキーボードなどの細かい部分までよくつくってあります。
今日は、朝から雨が降っていたので図工室前の広場が使えず、39人が図工室の中でのノコギリでの作業でした。女の子も張り切って切っています。
C型クランプを使って固定したり、足で押さえたりしながら上手に切っていましたが、油断をするととんでもない格好で切っていたりして注意が必要です。
3・4時間目。6年生は「Myせんぷうき」が最終日。全体ですでに完成している人は少なく、ちょうど良い進度です。最後までがんばりを見せる人や、すでにやる気が無くなっている人など様々。個々に応じての励ましや評価をしながらの授業になりました。
終業の時間を過ぎても頑張っている子どもがいましたので、作品の写真を撮ってあげました。ネコが音楽会をしているカワイイ作品。譜面台の楽譜やキーボードなどの細かい部分までよくつくってあります。
by es36_zuko
| 2008-10-06 23:26
| 今日の授業