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図工の題材や教材、指導について、日頃の授業の様子から紹介しています。


by tamamushi

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2013/6/27 2年生(1・2と3・4時間目)

「ひとつでふたつ」(2年生 2時間)

今日は「版」で楽しむ構成。オリジナルは、八王子の金子祐香先生の題材です。
オリジナルを少しアレンジし、簡略化してあります。


2013/6/27 2年生(1・2と3・4時間目)_d0005186_16103085.jpg縦に半分に折った四つ切り画用紙の半分に適当に切ったボール紙を貼ってかたちの構成を楽しみます。


2013/6/27 2年生(1・2と3・4時間目)_d0005186_16103722.jpg切った紙はボンドで貼っていきます。
抽象的なかたちがたくさん出てきました。


2013/6/27 2年生(1・2と3・4時間目)_d0005186_16103491.jpg紙を貼った半分だけにインクを塗り、折った反対の紙を被せます。


2013/6/27 2年生(1・2と3・4時間目)_d0005186_16104224.jpg広げるとこんな感じ。


2013/6/27 2年生(1・2と3・4時間目)_d0005186_16104842.jpg刷り上がったかたちをみて、いろいろと想像して、思い浮かんだイメージを絵にしていきます。


2013/6/27 2年生(1・2と3・4時間目)_d0005186_16105171.jpg色はアクリル絵の具を使いました。
できてきた作品をみて、普通の絵の具の方が良いかな、と感じました。


2013/6/27 2年生(1・2と3・4時間目)_d0005186_16105693.jpg上から絵の具を降りかける方法が子どもたちに流行ってしまって、せっかくの黒のかたちがわかりづらくなった作品がちらほらありました。
やはり、絵の具セットを使うべきでした。
by es36_zuko | 2013-06-27 22:08 | 今日の授業