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図工の題材や教材、指導について、日頃の授業の様子から紹介しています。


by tamamushi

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題材集をつくりました

この度、題材集をつくりました。
「遊び」に着目して、子どもの意欲を十分に引き出す授業を考えてみました。
どうぞよろしくお願いします。

子どもの感性が輝く! 玉置一仁の図画工作あそび
(図工科授業サポートBOOKS)
題材集をつくりました_d0005186_21404387.jpg




# by es36_zuko | 2022-04-11 21:41 | お知らせ

細々と、「図工室から」引っ越しました

みなさん、お久しぶりです。

「図工室から」ですが、勤務校のホームページで細々とやり始めました。
記事については僅かな内容ですが、少しずつ更新しています。

http://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/index.php?id=133&type=2&category_id=8860

どうぞよろしくお願いします。





# by es36_zuko | 2019-09-11 20:08 | お知らせ

本をつくりました。

お久しぶりです。
更新できなくなってしばらくたちます。
申し訳ございません。
最近は学校内のセキュリティーが厳しく、授業の様子は安易にWebに載せられなくなっています。このブログもそろそろ潮時かなとも感じています。

さて、最近、友人と図工の題材集をつくりました。
よろしければご購入ください。


本をつくりました。_d0005186_23592540.jpg





# by es36_zuko | 2018-12-15 14:35 | おすすめ

奥村先生のブログから 「指導案の書き方」

日本文教出版のウェブページに「学び!と美術」というコーナーがあり、奥村高明先生がお書きになっているブログがある。非常に興味深い記事が多いが、「指導案の書き方」という記事があった。指導案を書くことは若い図工の指導者にとって非常に面倒でよくわからないことが多いと思うが、この記事はけっこう参考になるのではないかな、と思った。
# by es36_zuko | 2016-11-04 20:28 | おすすめ

『ボックスてつどう』(2年生)

『ボックスてつどう』(2年生)_d0005186_19525520.jpg

『ボックスてつどう』(2年生)_d0005186_19524833.jpg

『ボックスてつどう』(2年生)_d0005186_19524023.jpg

箱づくりから電車(または列車)をつくる。
折って立てる方法でジオラマを楽しむ。

「はやくもって帰りたい!」ってか。
成績もつけなきゃならんのよ…。(^_^;)
もうちょい待ってね。

# by es36_zuko | 2016-11-04 19:58 | 作品